Задания для детей 2 группы

1. Упражнение для развития серийной организации движений.

2.  Развивать способность понимать признаки предмета: какой/ая 

Предлагать ребёнку разные предметы и спрашивать, ориентируясь на таблицу: «Какой?»

3.  Развивать волевую регуляцию поведения: отслеживание своей очереди

- По очереди точить карандаши.

- Играть одной игрушкой

- Раскрашивать один рисунок и т.д.    

4.  Упражнения с мячом для развития кинестетических функций, оптимизации тонуса.

Очень полезно делать самомассаж ладоней. Для этого нужно зажать между ладонями массажный мячик (грецкий орех, мячик для тенниса) и выполнять различные задания:

• поступательные движения ладонями вперед – назад;
• круговые движения ладонями;
• сжимание – разжимание мяча в ладони;
• перекладывание из одной руки в другую;
• зажимание мячика двумя пальцами (поочередно менять пальцы);
• катание мячика по столу, придерживая его одним пальцем;       

5. Игра «Салки со змеей», направленная на развитие самоконтроля

Звучит веселая музыка для детей, дети бегают, прыгают, веселятся. Музыка смолкает, и дети приседают на корточки и затаиваются (чтобы змея их «не заметила»). Змея (игрушечная) ползает мимо детей, а детям надо удержаться и не броситься убегать от змеи. В этой игре у детей развивается выдержка.